きどかおり３つの政策提案

新型コロナワクチンは、欧米をはじめ、ロシア、中国、インドでも2021年には市場に。日本では研究にはほとんど予算がつかず、ワクチンの製造施設により大きな予算がつけられることになりました。

似たようなことは、山中先生がノーベル賞を取られたときにもありました。iPS細胞の研究に、国から最初に大きな研究予算が付いた時、予算の大半はiPS研究所という立派な建物にほぼ消えました。

山中先生に予算の権限がなく、監督官庁が担保価値計算の可能な対象ばかりに予算執行し、肝心の研究費やスタッフの給料に回らなかったのです。かくして山中先生は、マラソンで研究資金を集めることに。。。

ワクチン開発については、国は長年研究開発活動への投資に後ろ向きだったため、研究者も技術者も不足しています。

近年、米国はもとより、中国、台湾、シンガポールなどに流出する研究者が後を絶ちません。厳しい業績評価と引き換えではあるものの、潤沢な研究資金と、年齢にかかわらず実績を評価する体制が優秀な研究者には好ましく思われています。

担保価値計算可能な箱モノばかりに予算の配分をするのをやめ、イノベーションに必要な研究と研究人材に投資し、日本の研究開発レベルの底上げをすべきと考えています。同時に高学歴理系人材の活用も推進すべきと考えます。

日本の教育制度は均質的な労働者を生み出すことには貢献してきたものの、現代のイノベーションに必要な尖った能力を持つ人材の育成には成功していません。

米国のボストンに留学していた時、ボストン大学には「ギフテッド」のためのプログラムがあり、日本人の子供も多くいました。日本にはこうしたプログラムがなく、結局このような子供の多くは、親の経済的余裕があれば、米国で教育を受ける選択をします。

逆に２E型と呼ばれるギフテッドの子供たちは、特殊な能力がありながら、日本では障害児扱いされています。海外に教育を受けに行った子供たちは、最終的に外国人になってしまうのです。

このような特殊な能力を持つ子供が社会に貢献できる存在になれるべく、教育体制の整備を行うべきと考えます。

飛び級では最近、元アイドルの武田久美子さんの娘さんが、19歳で大学を卒業して話題になりました。飛び級制度の復活や、修業年限の撤廃を行い、優秀な若者が早く社会に出て次世代のイノベーションを生み出せる環境を整備するべきと考えます。